4月2日，青岛实验高中理论中心组全体成员在善知楼会议室召开了“大学习、大调研、大改进” 专题学习动员会。会议由实验高中党委书记张国锐主持。 

张书记首先向各位干部明确了局党委开展此项活动的政策背景和重大意义，这是“为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神，全面展开新旧动能转换重大工程，全面推动中央各项决策部署在山东落实落地”的大背景下提出的。

而教育系统既是培养社会主义建设者和接班人的主要阵地，也是推动和服务经济社会发展的重要力量，要通过深化学习讨论，通过深入调研排查，通过深度改进提升，促进教育各项工作全面过硬全面进步。   

那么在学校层面如何开展落实“大学习、大调研、大改进”活动呢？张书记结合学校具体工作为全体干部进行解读和动员。

一是要坚持与正在开展的“实现创新+三个更加，教育怎么学、怎么看、怎么办”大讨论有机结合，与即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育有机衔接，同时推开、同步推进的原则。

二是明确活动的具体要求和内容。

“大学习”就是学思想理论，学决策部署，学政策要求。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为根本任务，借助灯塔党建答题、政治笔记、“主题党日”、“三会一课”和我校党建课题的研究开展等形式开展学习，求实效，重落实，要学习原著，结合实践，学做结合，行知合一。

“大调研”就是深入教育教学一线，深入教师和学生开展各种形式的实实在在地调研，发现问题，明确责任，分工合作，解决师生反映的现实问题。尤其是要在学校顺利搬迁的基础上，继续狠抓教师队伍尤其是青年教师队伍建设，继续切实为师生排忧解难，继续把党建清单筛选出来的问题作为课题和工作重点、难点加以突破，继续明确、创建“一支部，一品牌”，发挥好党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

“大改进”就是要在做好学习和调研的基础上，改进我们干部、教师、职员的工作作风和态度，改进我们固化的教育思维和观念，改进我们落后的工作方式、方法，强化领导干部的“一岗双责”意识，防止“微腐败”，继续“不忘初心，牢记使命”。

张书记向各位干部通报了我校党委排查的重点问题及调查改进计划，并将对照局党委“大学习、大调研、大改进”日程安排表制定青岛实验高中的行动方案和日程安排。

孙睿校长在学习中表示全体党员干部、全体教职工要积极响应局党委号召，大兴学习调研之风，大兴改进创新之风，抓住改革机遇，抓好教师队伍师德、业务能力等多方面的建设，立德树人，以“抓铁有痕，踏石留印”的韧劲和决心挽起袖子，铺下身子攻坚克难，开拓进取。

孙睿校长还结合我校刚刚结束的“新时代 新长征 新人文”贵州研学旅行谈如何学习、开展“大学习、大调研、大改进”：提前布置好各科学习任务，让学生利用各种间隙进行4A模式学习；带着课本，跟着老师去进行现场实地的调查研究学习；每人一个研究课题，借助网络、实地考察、走入山区学生家庭调研等方式完成课题研究；参观遵义会议、息烽集中营等旧址，传承红色基因，弘扬爱国主义精神；和关岭民族高中结对，开展志愿者活动，改进我们师生的精神面貌……所以，一路研学旅行我们师生、志愿者随队家长、在青的家长才有那么多由衷的收获和感慨。

“大学习、大调研、大改进”既是要求，也是方法，是对学校教育教育工作的高度指引和有力促进——这是与会者最终达成的共识！