亲子共学 感悟《守则》
发布时间:2016/10/13 15:55:16|未知

                       读中小学生守则(2015)有感

                                                                                             ——    高一13班 杜良轩

今天,我在学校通过老师的带领下,认真阅读了观看了中小学生守则新版,较之之前的中小学生守则,已经有很大的变化。我认为,其中最大的一点就是国家对我们中学生的要求不再像之前的那样泛泛而谈,而是把每一个点,每一个生活中,学习上的细节与小事都要求到方方面面,这对我们来说,是对我们要求更高了,要求更严了。我深刻的感受到制定者的用心与努力。里面寄托着国家对我们的希望,国家对我们的寄托。我们更要对这些规则认真落实,认真对待

规则也有宏观的,也有微观的。对于规则的第一条,爱党爱国爱人民,这是一条宏观要求,同时,他也是最基本的要求。有句话说的好,如果一个人连自己的国家都不爱了,连自己周围的人,家人,朋友都不爱了,冷漠了,那他还是一个人吗?对啊,这句话正表现了当代某些人的的一种习惯,不关心国家大事,不关系国家发展,不关系周围的人,家人,朋友,自己沉迷在自己的世界里,自娱自乐。嘲笑那些热情关心国家大事的人叫愤青,又管那些帮助他人的人,叫闲事狗。我认为这种人的行为是不对的,一个人只有对国家,对社会有了激情,他才能对自己有足够的激情,自己才能发展得更好。那些自娱自乐的人最终会遭到淘汰,会被社会的浪潮所排斥。所以,一项看似泛泛而谈的规则,却是最重要的,那就是爱国,也要爱人民,有爱心,社会才能发展,安康

第二条规则就是好学多问肯钻研,这是十分重要的。因为我们现在的职责是学生,我们的职务,也是学生,学习是我们的本职,又是天职,所以学习是很重要的,怎样才能学习好,有很大一部分就是要好学,喜欢上学习。喜欢上学习,所以就要多问,学问学问,问三分,学七分,这是很重要的,既然学习,那就要肯钻研,吃透老底,才能全盘掌握,不留漏洞。我认为这是一个递进关系,它反应了学习的过程和本质,我们应该去落实它,应用它。

第三条规则是勤劳笃行乐奉献,这是对做人的一个十分细节的要求。在社会中,我们无论是现在,还是今后和将来,都会为社会,学校做一点奉献。一室不扫,何以扫天下。我们要对自己勤劳,才能对别人奉献。自己处理好家务,处理好自己力所能及的事情。才能对别人奉献,对班级,对集体多贡献一点。这是一个个人和集体的递进关系,先做好个人,才能做好集体。

规则的第四条就是明礼守法讲美德,这是一条宏观要求,明礼,就是懂礼,知礼,做礼。人无礼,无以立。见到师长要问好,见到同学要表示尊敬。尊师长,平近同龄人。这是对人礼仪的基本要求。这样,我们做到了,我们才可能成为一个高素质的青少年。守法,这是一个公民基本原则。不碰法律红线,不碰道德红线。这是它的含义。我们要做一个守法的好公民,不仅是维护自身素质道德,更是维护社会道德素质。

规则的第五条是尊亲尊师善待人,这是对第一条爱人民的具体要求,什么是敬,就是对他人尊敬,而且是发自内心的尊敬后的一种外在体现。这句话也是对敬的一个外在诠释,也是对爱人民的其中一方面的一个表现。要做一个高素质的人,首当敬,为礼。这一点要在生活中做到,很容易,又不容易。不以善小而不为,不以恶小而为之。

规则的的第六条是诚实守信有担当,这一点是很重要的,在考试的时候,不要作弊,不要欺骗别人。在集体中,要勇于承担责任。这是一条对我们生活中一条具体的要求,也是一条最难的要求,人都有很多的欲望和目的,所以有时会出现不诚信。人都有偷懒的心理,所以对一些事情没有担当。我们要以集体为重,以大家的利益为重。只有这样,我们才能每个人才能对集体做一个有用的人,集体才能蒸蒸日上。

自强自律强身心,是第七条要求,要自强,要有理想。要自律,要管得住自己,要健康,因为他是革命的本钱,是一切生命活动的支柱。这是极为重要的,我们要认真落实。

珍爱生命保安全是第九条要求,这是极为重要的,它直接关系到我们的生命安危,我们要保护好生命,珍爱生命,不做危险的事情,才能保障我们的健康和生命。

最后一条就是勤俭节约保家园,地球是我们的母亲,我们的唯一家园,它的资源是有限的,我们不能过度浪费,要保护环境,保护这个唯一的家园。

规则中寄托着国家对我们的希望,国家对我们的寄托。我们更要对这些规则认真落实,认真对待。

 

 

                                                        《中小学生行为守则》观后感

                                                                                               ——  高一十三班 王璐

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打开之前,你或许不以为然,你或许不屑一顾,你或许认为现在的我们应该张扬个性而不是在规则里缩手畏脚、循规蹈矩。可是请相信我,当你打开之后,认真的看下去时,你会发现,这不是枷锁亦不是牢笼,而是友好的提醒和最真诚的期望。

它或许不能助你得到优异的成绩,却能时刻警醒你作为合格学生的基本守则,有时候,我们该知道道德的高尚胜过一切知识的丰富。

它或许不能让你成为人人争相赞誉的楷模,却能时常告诉你如何做人如何处事如何与人相处,有时候,我们该知道心灵的美好超过任何高调的称赞。

它或许不能帮你在未来一帆风顺,却总能善意的引领你去往正确的方向和道路,有时候,我们该知道找到光明的方向比毫无波澜的顺利更为重要。

……

静静的按下播放的箭头,随着一阵悠扬的乐声过后,短片便开始以动画及录像的形式讲解每一条行为规范。先映入眼帘的便是人名英雄纪念碑,缓缓的播放着纪念碑上一支又一支为国家而流血牺牲的军队,维妙维肖的动作再加上沧桑而又庄重的音乐,眼前的一切都令身为中华儿女的我们热血沸腾,想要凝神闭气来表达最崇高的敬意。随后,祖国近年来科技的蓬勃发展之景象,中国各地的大好河山,如幻灯片般在眼前播放,我的心情也随之波澜起伏。开头的感动让我很快就融入到了短片里,越发兴致勃勃的看下去,想要发现更多作为中学生所应该做的、所应该培育的精神品质。

接下来的内容多以录像的形式向我们介绍一系列行为准则的内容及其应有的做法,让我们在短片的播放中明察自己,寻找自己的缺漏和不足。也让我们知道在未来的生活中,我们应该做到好学多问肯钻研,勤劳笃行乐奉献,明礼守法讲美德,孝亲尊师善待人,诚实守信有担当,自强自律健身心,珍爱生命保安全,勤俭节约护家园!这五十六个字如一首可爱有趣的童谣印在我的心里,又如同一支耐人寻问的诗歌回响在我脑海中,让我用最乐于接受的心态牢记这些句子,放在心上时时考量自己,以此为衡量自己的标准。

短片随着讲解慢慢接近尾声,又是一阵短暂而美妙的声音后,短片结束了。我坐在椅子上,望着已经因结束而黑了的屏幕,没有言语,只是细细品味着,细细思考着,在想着这短片的每一个细节,每一种规范,它并未使我感到枯燥,反而是更加积极向上的态度,它也并未让我感到疑惑,而是以最为简明扼要生动有趣的方式告诉我,你该怎么做?你如何去做?你怎样达到最好?从此,心中便有了一把尺子,度量着自己的行为,并暗暗告诉自己如何更棒。

不到十分钟的小短片,里面没有一句旁白亦或是台词,它只是缓缓的放着,让每一点滴流淌到你的心里,告诉你,此为界限,亦为底线。

                           

 

                                                          规范自我,做遵纪中学生

                                                                                         ——高一13张雪 

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人们常说,无规矩不成方圆。从小,父母就教我们养成良好的行为规范,到了入校,我们有严格的校规来帮助我们改掉不好的习惯和作风,直至现在,我们也从未离开过规定的约束。这其中,便少不了《中小学生守则》的功劳。

《中小学生守则》于2004年由《小学生守则》、《中学生守则》合并补充为《中小学生守则》;2012年,《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》三者合而为一,形成了新的《中小学生守则》;2015年,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》。可见,经过慎重严谨的反复深思,才有了我们今天所使用的《中小学生守则》,它的重要性可想而知。

新修订的版本共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。仍保留了2004年守则中具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,同时增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。教育部相关负责人表示,此次修改主要突出时代性,围绕社会主义核心价值观。同时,修改还兼顾操作性,补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等,有利于将有关要求真正落到实处,实现学生行知合一。这一点,也正符合我校一直坚持的理念。

于是,带着这些对新版《中小学生守则》的理解和些许好奇,我点开了宣传片并和父母一起观看。第一条便是爱党爱国爱人民,我想,作为一个国民,最重要的便是心中有国,满腔赤诚和一颗炽热跳动的心,无不体现着我们对这个国家最至高无上的敬意。虽然,我们现在才刚刚成为高中生,可能无法做出什么惊天动地的大事,但我们可以从身边力所能及的小事做起。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们所做的每件点滴小事也许不能称得上什么,但只要我们肯做,把这些点滴积累起来,有朝一日定能汇以江河。

《中小学生守则》不仅教会我如何学习,更让我明白了如何做人。正如第四条所写的明礼守法讲美德。中国是个礼仪之邦,从古至今流传着各种礼仪文明,而我们,作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。本月是我校的礼仪月,开学两周,大家虽然面对的是新的老师,却没有忘记文明礼仪,遇到老师问好的习惯仍然铭记于心。但有一点我们还需改进,那就是“自觉礼让排队”,吃饭时插队的现象也时常出现,我想在以后的日子里,我们应避免这种现象,显示出我们的人文风范。

         在这个新的起点,我们每个人都渴望着展现自我的风采。《中学生守则》为了我们全面而健康的发展,让我们以新的行为规范要求自己。它可以说是我们的良师益友,更是我们迈向人生路的一位优秀的导航,教会我们迈好青春的第一步!